学習履歴可視化サービス「LARS」のご案内

 LARSとは

LARS（Learning Activity Report System）は、東北大学のLMS上（ ISTU/DCまたはGoogle Classroom）での学習活動状況を可視化する教員向けのウェブサービスです。 学生の学習活動状況を週単位・個別に数値と色で把握でき、学習支援や早期介入に役立てることができます。

 LARSの目的

東北大学の「教育・学習データ利活用ポリシー」に基づき、LMS上（ISTU/DCまたはGoogle Classroom）での学習活動状況のログをDBに蓄積し、これを教員がブラウザ上で簡単に閲覧・分析できるようにすることで、教育の質向上と学生の学習促進をはかります。

 主な機能

• 科目選択機能
  • 科目リストから選択できる
  • 切り替えボタンでISTU/DCとGoogle Classroomの学習活動履歴を切り替え可能
• 行動種別選択機能
  • 学習活動としてカウントする行動種別を選択可能
    • ISTU/DC：（コースホーム表示、閲覧、提出、ファイル表示・ダウンロード、クイズ閲覧、外部ツール使用 から選択）
    
    
    • Google Classroom：（教材へのコメント、課題提出/編集、課題取り下げから選択）
• 補助機能
  • 学生の学習活動状況を閾値設定に基づいてヒートマップ表示ができる
  • 学生の学習活動状況を高さと色で示した3D棒グラフで立体的に確認可能

 利用案内

アクセス： https://lars.dc.tohoku.ac.jp/

ログイン： 東北大ID（教員のみログイン可能）

対象：ISTU/DCまたはGoogle Classroomで授業を実施している教員

利用方法

• （日本語説明）利用方法PDFのダウンロードはこちらから（2.6MB）
• （in English）Download the usage guide PDF here（1.9MB）
• （日本語説明動画）動画による説明はこちらからご視聴できます（約15分）

注意事項

• Google Chrome推奨
• LMS上（ISTU/DCまたはGoogle Classroom）で授業を実施している教員のみログイン可能（学生アカウントでのログインは不可）

お問い合わせ：データ駆動科学・AI教育研究センター 学習履歴管理担当

 istu-la@grp.tohoku.ac.jp